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“日”字怎么写

2014-12-04
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问题:“日”字怎么写

一位妈妈在微信朋友圈里问了这样一个问题:“请教大家,你家孩子一年级学习‘日’这个字的笔顺是什么,请注明孩子的学校。谢谢”。看了这个问题,不知道大家作何感想?我想,要是孔乙己看到这个题目,必定会“显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台,点头说,“对呀对呀!……‘日’字有x样写法,你知道么?”

我不是孔乙己,家里也没有上一年级或者学认字的孩童,其实对笔顺的问题不是那么感兴趣。因此,我不知道该怎么答这个问题。然而问题中要求注明学校的这一请求,却使我大感兴趣,为什么要注明学校呢?

那个妈妈接着追问到:“起初我们是 竖,横折钩,横,横。现在第二笔改成横折了,我想看看其它学校是怎么教的”。原来对位妈妈来说,“日”字怎么写固然重要,但也不是什么难题,更为关键的是“学校是怎么教的”。

真问题:学校怎么教

为什么“学校是怎么教的”在这位妈妈眼里就这么的重要呢?我仔细的想了一下,觉得非常恐怖:权威式的知识灌输对独立思考的扼杀,对自主获取知识的抑制真是太厉害了。我们这代人已经深受其害,却不但不能摆脱其影响,还不知不觉的成为这种制度的维(bang)护(xiong)者,让下一代继续接受其影响。可怖,可悲。

妈妈提问的背后,她的逻辑隐隐然是,标准答案应该是什么。“真相并不重要,重要的是权威的论断”。学校是这样的权威,只有你按照它教的,给出“标准答案”,你才能得到100分。虽然第二笔写“横折”和“横折钩”都同样是“日”字的正确书写方式,但是只有经过权威认证过,我们才敢承认。因为有了权威解读,有了标准答案,你才能“正确”。先是试卷答案正确,后来是行为“正确”,人生观“正确”,政治“正确”。这,真真正正的权威式教育的“毁人不倦”至此达成!这样的教育下出来的“人才”,没有了创新能力,没有了独立思考能力,学会了看上面的意思,接受起媒体洗脑来那真是水到渠成,毫无阻力。社会多和谐。

家长,请独立思考,并教自己的孩子独立思考

我们希望孩子在学校,不但要学会正确的知识,最好呢,能捎带学会独立思考和自主获取知识的技能和习惯[独立思考这个能力看似很空,但实际上会让人在生活成长的各个阶段方面受益匪浅,以后会另文做解]。显然,目前我们的学校教育积弊厚重,做不到我们的要求。作为家长,我们能做的,至少可以自己教。自己教给孩子,遇到问题,要尝试自己独立解决。也可以和孩子一起来解决问题,让孩子学习解决问题的过程是怎样的。告诉孩子,这个世界很多时候,是没有唯一正确的答案的。老师也是会错的,学校也是会撒谎的。作为一个小孩子,可能不会一下子理解父母在说啥,但是他会把父母当作榜样。如果你可以,就给孩子做个独立思考的榜样吧。

“日”字究竟怎么写

我按照第一种写法和第二种写法都写了几次,除了有几次没发挥好,写把“日”写扁了,怎么看怎么像“曰”,其它的,都是“日”。这也不能怪我,“日”和“曰”也实在是太像了。子“一日一曰”,子“一曰一日”。不仔细看都看不出来是不一样的。虽然两句都是好话,都是说“子”他老人家有耐力,区别只是一天一说的坚持和一说一天的善谈。话说回来,一年级的孩子恐怕还不知道“日”有“曰”这样一个矮兄弟,于是对他们来说,这两种写法都是没有问题的,即便是发挥不好,也能得到这个“日”。而且,我即便不是孔乙己,也能知道“日”字是还有其他写法的。到这里,我们可以下个结论,“日”字怎么写,是有多个答案的。落实在试卷上,这个问题要怎样答,还得看试卷是用什么字体印的!

日字的写法) 图片截取自汉典


最后,送一个字给僵腐的学校教育: 日!


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