大人常常以为，小孩子是没有记忆力的。原因在于，没有人记得她自己小时候的事儿。声称自己记得小时候的事情的人，大多数其实是在成长过程中听长辈大人说得多了，以为是自己记得的呢。
所谓的不记事儿，其实和时间有关系。太小的孩子不能把事件与时间整合起来，而时间线索是成人的记忆，也就是所谓的记事儿的重要特点。太小的孩子无法按照时间的顺序提取脑海中的记忆。
其实，小孩子是有记忆的。比如，两岁的孩子会记得妈妈教的诗歌，能够复述爸爸讲过的故事。但是很难记得爸爸妈妈是什么时候教给她的。
在建立起时间的概念并获得将事件串联在时间线索上的能力出现之前，小孩子的记忆往往如散乱的太空垃圾一般，浮游在脑海中，只能定点儿打捞。新的记忆还没跑远，容易打捞出来。而远一些的记忆，能不能回忆起来，就要看运气了。
按照有些心理学流派的观点，这些早年的浮游记忆，会逐渐沉淀下来，成为孩子的个性基础，在潜意识层面影响孩子成人后的行为。所以，千万不要因为孩子不记事儿，就随意对待孩子。
当孩子拥有掌控时间的能力有，他就不会再任由记忆浮游，而是会用时间线索将其一一串起，形成以自己为中心的线性记忆。这些记忆则逐渐担负起塑造人的作用。
时间的作用很重要，然而，时间也不总是“线”，有时，它可以是一个圈。
还不到三岁的小柔，最近对时间感兴趣起来了。
具体来说，是对闹钟感兴趣。
小柔很粘妈妈的。妈妈想去锻炼身体，跟她说明，她通常都不同意。要么说“妈妈你别去了”，要么说“妈妈你怎么还锻炼呀”。总之就是不想让妈妈走。
于是妈妈就出奇招，说：小柔，你定一下闹钟，等闹钟响了，妈妈就回来了，好么？
如同被咒语控制了一般，小柔会立即跟挥挥手，跟妈妈说“再见”，让我在手机上定一个闹钟。然后告诉我：爸爸，等闹钟 ‘叮叮叮… 叮叮叮’想的时候，妈妈就会回来了”。
这让我非常吃惊。
后来，每次我想让她做些她不怎么喜欢的事情，也用这个咒语，“来让我们定个闹钟，等我们干完这件事，闹钟就会响了，好不好？”
她马上就会表示同意，让我定好闹钟，然后开始行动。屡试不爽。
我的Android手机的倒计时功能，是小柔喜欢的闹钟。它的界面是一个白色圆圈圈住倒计时的数字。数字倒计时的同时，圆圈逐渐变红，用于显示进度。倒计时结束时，圈圈会完全变红。
对于小柔，时间就是这样一个会逐渐闭合的，由白色转红色的圈圈。圈圈闭合之时，声音响起，妈妈就会神奇的出现。小柔对这个圈圈非常感兴趣，常常给我要求“爸爸，让我看看小表吧”，然后跟我说“等圈圈连起来，小表儿就响啦， 叮叮叮……”。
如果闹钟响起，妈妈还没回来，她就拿起电话，给妈妈打电话。她并不懂得如何拨电话，也不是真正的拨电话。而是拿起电话，就说：“妈妈……你在哪儿呐？……哦……行……那你快点儿回来吧……我想你啦”。煞有介事。
如果闹钟响起，妈妈正好进门，则是她最开心的时候，仿佛是闹钟将妈妈带回来的。
自从小柔迷起小闹钟，妈妈出门就变得容易多了。
20170715 初稿