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这一周，我读了《好妈妈胜过好老师2:自由的孩子最自觉》。我的孩子觉出了我的不同。
此书让我获益良多。2021年我读过的20本书中，我给它五星。
书是书信问答的形式，问题来自作者前几本书的读者，都是有着各种问题的家长。所问的问题，有的是我遇到过的，有的是我没有遇到过的。但是每一个我都读的津津有味，并且从中汲取营养，作为自己的行为准则。回家面对孩子的时候，我就把从书中学到的知识用到了我的日常。
虽然封面上说，看了目录就懂一半，但书还是十分值得一读！
我从中学到的育儿之术，凭回忆总结一下，大概有以下几点：
少对孩子说不，多说可以。 不要逗孩子。 对孩子在自己的精力财力允许范围内，满足他们的愿望。 给孩子爱，很多很多爱。 给孩子自由与尊重。 做决定时要靠路孩子的感受，不要我觉得对孩子好，而是让他们自己觉得好。 …
术的背后，是法，是道。作者对有的问题确实回答的比较简单，只做了术层面的回答。但多数对问题的回复中，作者都或多或少的做了法与道的阐释。这是真正让人受益的部分。
我自己j简单总结一下，我从书中体会到的育儿的道与法。可能不全，可能偏颇，可能错误。但，这是我从中学到的。
育儿之道，也就是育儿的核心理念是，孩子是单纯的，美好的，自觉的。只要有基本的滋养和正确的环境，孩子就会自然而然的成长，而无需过多的管教。孩子需要的基本，可以分为物质和精神上的。物质上的，就是基本的温饱。精神上的，就是无条件的爱。大人需要做到从尊重和理解孩子的感觉和需要，为期创造宽松的环境，即可。
给孩子爱，孩子不会被宠坏。变坏的孩子，都是家长所营造的环境，对孩子有伤害。要想养出好孩子，就做最好的自己。
育儿之法：
不可打骂虐待。 尊重孩子，以孩子的需要为中心去理解他们。 对孩子的需求，虽不必全部满足，但是一定要理解。 爱孩子，并让孩子感受到爱。 给孩子自由，不用大人自己的看法，标准等去要求，约束孩子。允许他们探索，允许他们犯错。 大人要做榜样，做教练。不要光说不练，对孩子说一套，自己去做另一套。
以上记录，用以自勉。
此书值得再读。直到这些育儿理念，都钉入头脑。
2021-02-27 初稿